為充分利用社區“邊角料”地塊、讓居民在家門口就能欣賞到美麗的綠化景觀，近年來，上海、貴州、湖北等地推動社區植物園建設，利用點狀、塊狀、帶狀等靈活用地，通過種植和維護特色觀賞植物、鄉土植物等各類植物，融合自然科普、人文美學、公益服務等多元價值，在家門口打造集休閑、觀賞、科普和社區參與于一體的自然場域生態空間。

結合城市更新以及社區居民自治，上海市黃浦區綠化和市容管理局聯合各街道打造一系列居住區域內或周邊的社區植物園。依托社區植物園理念，瑞金二路街道“一方花田”社區居民自治項目正在推進一系列社區花園改造，建國西路26號“法美小院”就是典型。“法美小院”通過合理規劃布局、植物種群更新、增設景觀小品，大幅提升了花園的趣味性和美觀度。花園中還設置了昆蟲旅館、種子漂流箱等設施，既能夠吸引昆蟲和鳥類棲息，也作為自然教育科普設施，成為居民日常生活中觀察自然、感受自然的窗口。居民通過定期議事會，共同商討花園的設計方案、植物選擇、養護維護等事宜，通過共建共治共享，社區植物園真正成為居民生活圈中的一部分。

花園公寓則打造了以秋季紅葉的“槭樹”為主題，多層次、多季節、多色彩的“四季花園”，讓居民在家門口就能享受到社區植物園的福利。改造過程中，保留了水杉、廣玉蘭等長勢良好、規格較大、數量較多的特色喬灌木，延續花園公寓的景觀記憶。同時，增補美國紅楓、雞爪槭等槭樹科植物，強化秋季紅葉的主題特色。下層植物以常綠花灌木及宿根開花草本為主，結合光照條件，合理布置半蔭花卉及陰生花卉，兼顧四季常綠的同時，打造林下“花園”。同時，計劃通過“綠蔭生境圖譜計劃”，引導居民共同探索花園中的植物和綠蔭下的微生境并制作成生境圖譜，構建“社區共建生物庫”。

去年7月，貴州省貴陽市觀山湖區首個社區科普植物園——Lin家·社區科普植物園全面竣工并正式開園，該園占地約300平方米，擁有園藝體驗和自然科普兩大功能分區，新增18種、2450株植物，是一個兒童友好型、融入藝術創意、集自然探索與種植體驗于一體、社區共建共享的植物園，給附近居民提供了一個科普教育與生態體驗相結合的公共空間。

科普志愿者帶領社區居民參觀植物園時，向大家詳細講解了園內各種植物的科屬、識別要點、生態習性、功能價值等知識，還組織居民認養植物。大家領取日常養護工具親手種下花，在牌子上寫下自己的姓名、認養時間、植物名稱。為提升青少年兒童的科學素養，社區科普植物園還在社區范圍內招募了數名“小小管理員”和“小小解說員”，進一步培養大家的實踐能力，激發大家的環保意識和參與熱情。相關負責人表示：“把科普植物園設在居民‘家門口’，在創造更多休閑空間的同時，讓居民在閑庭信步間觀察植物以及見證它們的成長歷程，一同感受自然之美，實現就近休閑、就近科普。”

“江蘇省揚州市‘瘦西湖’景區有個‘揚派盆景博物館’，我們小區也有一個由居民共商、共籌、共建、共管、共享的‘盆景博物館’。”湖北省武漢市武昌區南湖街道都市桃源“盆景博物館”修繕完工，社區居民一邊游覽花園里諸多造型奇特、雅致優美的植物盆景，一邊發自內心地感嘆道。

這個家門口植物園里的“盆景博物館”有著多種多樣精美雅致的植物、假山、水景、盆景，美不勝收。“這里以前是一片荒泥巴地，小區居民努力發掘社區園藝能人，共同捐花、捐草、捐物、捐力、捐智慧，讓荒地發生了翻天覆地的變化。”“盆景博物館”管理員介紹說。這一變化吸引了許多居民慕名而來“打卡”，或三五成群相約來這里游玩，或攜家帶口投食喂魚，或欣賞美景拍照……大家紛紛豎起了大拇指。

走進“盆景博物館”，幽徑小道樹影婆娑，蜿蜒的小徑旁種植了繡球花、百合、蜀葵、雛菊等花朵。道路一角的茶幾上擺滿了盆栽，給博物館增添了幾分雅致。水面上的鴨子栩栩如生，池塘里的錦鯉自由自在地徜徉，時而擺擺尾巴。相關負責人表示：“我們在改變這片區域面貌的同時提升居民日常生活體驗，讓居民在家門口就能邂逅小驚喜。”

神奇的大自然里有很多人們不知道的秘密。北京、江蘇等地組織孩子們在社區植物園開展研學活動，了解身邊豐富多彩的植物世界。

“你知道松樹與楊樹的葉子有什么不同嗎？”“你知道銀杏也分性別嗎？”“你知道社區植物園里有多少種植物嗎？”北京市昌平區天通中苑第二社區帶領孩子們走進社區植物園，研學老師通過生動有趣的故事引導孩子們探索社區植物園。從花壇里的小草到健步道兩旁的參天大樹，大家一邊找一邊學，當找到植物后，研學老師會從葉子的形態、生存的環境、種子傳播的方式等方面出發，講解相關知識，陪同孩子們一起來的家長也細心地聽著老師的講述。在自然發型師環節中，孩子們發揮自己的想象力，利用在社區植物園里撿到的葉子，為紙張上的“小朋友”設計特別的發型，有帥氣的短發、飄逸的長發、霸氣的沖天辮……

江蘇省無錫市舉辦的“我家有個植物園”活動圍繞“中藥”“花朝會”兩大特色主題開展，孩子們在家門口的“植物園”里層層闖關。活動寓教于樂，帶領孩子們解鎖家園的另一面，觸摸形形色色的植物，認識身邊的“中草藥”，探索一片葉子、一朵花、一棵樹的秘密。孩子們共同學習各類植物的科普知識，一起發現、探索關于植物的知識，每一個科普的環節都充滿了趣味與知識，讓孩子們在學習中感受到大自然的魅力與奇妙，在心里種下了熱愛自然、探索科學的種子。

同時，孩子們還與花草樹木互動，收集各類植物，通過敲捶使植物的輪廓及脈絡紋理拓印在浮雕上，制作一份獨特的植物浮雕作品；尋覓植物園里的中草藥，制作出立體生動的中藥標本相框；學習并種植植物，參與種植花生的農耕體驗。